帮学生强能力为就业添助力做好高校毕业生就业创业工作④

国内 来源:东方网   阅读量:10766    2022-07-27 11:23

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为帮助毕业生顺利就业,西南大学多措并举:把工作放在前面,注重提高学生综合素质,完善帮扶机制,平时加强就业指导,积极拜访和联系就业单位,了解岗位要求,推荐学生应聘,引导学生转变观念,调整预期,提供求职经验分享,简历优化等指导和服务,帮助学生找到合适的工作。

绿树成荫,花木繁茂,位于重庆市北碚区的西南大学已经过了暑假,但经济管理学院党委副书记李瑱却不能闲着她担心就业账本上的十几个学生

为李瑱大学每一位毕业生建立就业台账,掌握准备延迟就业的学生和有意愿但未签约的学生的动态情况,经常与他们谈话沟通,提出建议。

在西南大学,有一大批像李瑱这样的老师积极关心学生的就业,帮助他们找到合适的工作。

提高学生的综合素质。

增强学生的竞争实力。

毕业后工作前,王乐妍带着优秀毕业生,优秀学生干部等一叠荣誉证书回到家乡,父母露出了幸福的笑容。

可是,学校为王乐妍提供了广阔的舞台在老师的关心和鼓励下,王乐妍很快融入了校园生活

几年下来,王磊变得阳光,自信,开朗,健谈大四那年,他以优异的成绩成功保送了我校研究生继续深造本来毕业后还有很多其他好的工作选择可是,王乐妍选择成为一名大学生西部计划志愿者,在新疆生产建设兵团工作

就业不仅仅是毕业时的工作,我们平时也是这样做的西南大学招生就业处的干部告诉本科,学校注重提高学生的综合素质,增强学生的就业竞争力

对于像王乐妍这样的困难学生,学校完善了帮扶机制,建立了帮扶花名册,特别关注他们,解除他们的后顾之忧学校也优先为他们提供勤工俭学工作和物质保障在学校图书馆和王乐妍的其他地方做兼职减轻了家庭的经济负担

七年的学习生涯使王乐妍明确了他的人生目标不久前,他去了西北只要我能适应那里的生活,我就会留下来他说

联系用工单位。

多渠道拓展阵地。

增强学生练好内功的能力,开辟就业渠道添外力。

牟金梅,西南大学文学院汉语言文字学硕士研究生在老师的指导下,她早早确立了自己的教师职业规划求职之初,牟金梅面试了重庆一中,三中,八中等几所高中,可惜最后一轮面试都失败了

感觉不好意思,学院送了个大礼包——学院领导拜访就业单位拓展岗位,与西南大学附属小学建立合作关系,推荐牟金梅应聘经过竞争,她成功签约,成为一名小学语文老师

西南大学实施访岗促就业专项行动学校领导带头走访对接企事业单位,推销学生,发挥校友优势为学生提供更多就业机会

我们访问就业单位的主要目的是加强沟通,交流所需商品,但学生在求职时严格遵守申请程序到本科,之前没有同学应聘过四川的白酒公司通过面试,学校了解到对方需要一些特定专业的学生,于是推荐学生求职,最终成功签约

学校牵头,学院落实将学校用工情况纳入学院绩效考核,督促各学院和职能部门跟进教师和工作人员广泛参与,所有工作人员共同努力促进毕业生就业

学校还推动川,滇,琼等11个省份将西南大学纳入选调生定向招生院校,引导学生扎根基层今年,选调生的人数比去年翻了一番同时,与学校所在区党委政府联合开展千人千岗助力乡村振兴专项行动和大学生创业计划,扩大就业机会

促进就业,技术力量不可或缺推进学校AI智能云就业服务平台建设,精准推送岗位比如一个四川的学生想在家乡工作,我们的系统会优先考虑四川的招聘信息介绍到本科

调整概念预期。

用心提供求职服务。

除了增加就业岗位,帮助学生转变就业观念,合理调整就业预期也很重要。

如果让我重来一次,我一定会更广泛地尝试不同的职位,找到适合自己的工作机会毕业前,毕业生梁静正在宿舍收拾书本,准备离校,看着弟弟妹妹们拿着求职指导书走进图书馆,仿佛看到了去年的自己

梁静是西南大学金融专业的毕业生做公务员或者在银行工作,一直是她求职的目标在学院老师的推荐下,梁静来到农业银行重庆分行实习办公楼高大雄伟,办公室干净整洁,让她心向往之

2021年秋,农行重庆分行只招15人,区县支行招的人更多,但梁静坚持报考了一家支行没过多久,现实给她泼了一盆冷水——网申失败

尽管遭遇挫折,梁静并没有气馁,每天两点都在认真准备公务员考试很多企业来学校举办宣讲会虽然学院老师经常提醒她参加,但梁静不以为意,一直没去过

失败接踵而至,直到春招,妮可依然没有开展工作她开始担心,担心,担心,一度想推迟就业李瑱看着她的眼睛,与她交谈,并仔细地为她把脉——即使失败也没关系你应该总结经验,打开思路不要只盯着一个工作机会

不仅是梁静,李瑱还召集了十几个有类似经历的同学见面交流,劝说他们转变就业观念,拓宽申请视野企业那么多,待遇也不错

在转变学生思想观念的同时,要精心服务和引导。李瑱点对点分享招聘信息,并邀请往届毕业生回来分享就业经验,帮助学生精心优化简历,指导学生完善自我介绍...

最近几年来,西南大学千方百计落实毕业生就业民生,通过举办讲座,个别辅导等方式,引导学生转变就业观念,合理调整就业预期,帮助一批学生找到合适的工作。

上班后,妮可兴奋地拿出手机,向李瑱老师报告她的新生活就业分享会结束后,你可以找我谈我想给弟弟妹妹们提供一些经验,帮助他们打开求职的眼界和思路!她说

人民日报

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