据央视新闻报道，在8月31日举行的北京教育双减新闻发布会上，北京市教委发言人李伟从以下几个方面发表了讲话:

老师整批改作业

李毅说，要合理调控作业结构，做到班级作业公开，总量可控坚持作业整批，改革，及时反馈，根据学生作业情况调整改进课堂教学不布置机械的重复性，惩罚性作业，不要求家长检查批改作业，不要求学生审批修改作业

强化作业设计导向，系统设计符合学生年龄特点和学习规律，体现素质教育导向，全面覆盖育人基础作业，鼓励布置分层，灵活，个性化作业，有效提高作业质量和针对性。

在考试评价方面，要减轻考试压力，改进考试方式，在考试成绩上实行等级制。

小学生上课时间不早于8:20

李毅表示，新学期教育教学的重点是推动日常教学回归课堂，回归零起点，回归教育规律和知识规律，塑造良好的教育生态。

义务教育学校按规定安排教学时间小学早课时间一般不早于8333.60万，中学早课时间一般不早于8333.60万严格执行教学计划，坚持小学一年级零起点教学，各年级严格按照教学计划开展教学

组织体育锻炼

李毅说，落实学生每天体育锻炼一小时的要求，当天没有体育课的学生，要安排在课后服务期间参加体育锻炼。

组织综合素质拓展活动，要包括德育活动，学科讲座，劳动实践活动，开展丰富多彩的艺术科普活动，以及娱乐游戏，拓展训练，社团，兴趣小组等活动。

提高课后服务质量

李毅表示，要全面提升义务教育课后服务质量，统筹做好校内外两期工作，丰富校内课后服务供给，提升服务质量，促进学生全面健康成长。

有几个关键词:

第一个关键词是为大家，意思是课后服务是为学校所有学生服务的，课后服务的各种教育活动对所有学生开放全面。

第二个关键词是整体设计，将课后服务纳入学校教育教学的整体规划，统筹安排学校教育教学和课后服务活动。

第三个关键词是提高质量，即坚持五育并举，以学生需求为导向，加强投入和保障，切实增强课后服务对学生的吸引力。

第四个关键词是突出重点，意思是学校要协调资源，开展内容丰富，形式多样的课后教育活动，特别是要做好答疑，辅导，巩固和提高，让学生的学习活动回归校园